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不当家庭教育方式易出现“问题孩子”

来源:    发布日期:2013-3-4 10:53:26
  
  本报讯(见习记者 覃楚芳 摄影报道)任性、厌学、早恋、网瘾……这些问题困扰着很多家长,想不明白为何现在的孩子越来越难教,到底是什么导致了“问题孩子”?现在该怎么教育孩子?有教育专家指出,现代家庭教育,很多家长容易陷入过度保护、重物质轻精神、教育方法粗暴简单等误区,这些不当家庭教育方式容易出现“问题孩子”。家长要多学习科学的家庭教育知识,让“规则”贯穿于家庭教育中,让“规则”伴随孩子健康成长。一旦家庭教育出现问题,要及早介入处理或向外界求助,把问题消灭在萌芽状态。
  过度保护要不得应严爱有度
  苏琪(化名)在河池市某事业单位工作,提起家里女儿她就头疼,十多岁的女儿是家里独苗,全家人都很宠她,生怕女儿受委屈,是家里名符其实的小公主。女儿不爱吃饭,一家人就变着花样哄她,结果造成恶性循环。
  河池市方圆心理咨询室心理咨询师赵连生指出,过度呵护是对孩子最大的伤害,是“问题孩子”产生的重要原因。家长要多关注孩子的心理状态,生活中多给孩子成就感,让孩子在成长中学会自我管理,而不是替孩子包办一切,什么都迁就孩子。否则,在这种王子、公主式教育中长大的孩子,一旦离开“温室”保护便“蔫了”。
  在巴马教育局工作的韦先生,儿子刚10个月大,但他已通过看书、培训等方式了解不少家庭教育知识了。他说,现在就那么一个孩子,不敢掉以轻心,时常迷茫不知该怎么界定教育的度,过严害怕伤到孩子,太过放松又担心对孩子不负责。赵连生提出,“严”是规则,“爱”是情感支持,“爱”要建立在“严”的基础上,严爱不可分。他建议,不以规矩,不能成方圆,家长可以制定家庭教育计划,和孩子共同商讨应遵守的规则和奖惩分明的制度,让家庭教育形成系统管理,帮助孩子成长。在制定中,规则应该对事不对人,给孩子定规则,规则可以不多,但是一定要态度严肃、坚定,让孩子意识到规则的重要性。
  物质精神都重要
  要学会与孩子交流
  吴梅(化名)是一名退休职工,10多年前就一直在金城江帮带外孙女。由于家境较好,外孙女一出生就生活在蜜罐中。加之外婆很疼爱她,对外孙女有求必应,什么都满足她,吃好的穿好的,年纪幼小时就进幼教机构学习了。出乎吴梅意料的是,现在已上初中的外孙女不思进取,深陷网瘾,根本不服老人管教。
  赵连生说,这是“重物质轻精神”的养育方式毒害了孩子。他分析,不断用物质满足孩子的心愿或刺激孩子,缺少情感交流,会导致孩子主动性差,使得孩子也很物质,目光短浅,只追求眼前利益,缺乏长远规划。他认为,家长要多关心孩子的内心世界,多了解孩子的想法,多与孩子沟通交流,培养孩子的成就感、尊严感、价值观。
  方瑜(化名)是宜州市某幼教老师,家有四岁的小孩,她说自己也知道和孩子交流很重要,但是在交流中有时工作出现不顺利,会不自觉地把工作情绪发泄到孩子的身上,孩子成了无辜的受害者。赵连生建议,家长要学会控制自己的情绪,如果让孩子遭受委屈,要先承认错误,然后和孩子一起分享自己的工作情绪,让孩子理解自己和感受到家长的不容易。
  出现问题及早处理
  不可讳疾忌医
  河池市有一个老母亲,30年前女儿出现心理问题需要求助时,一开始被母亲疏忽,等到事情发展到不可收拾时再四处求医,最后对女儿造成了不可逆转的伤害。后来,女儿生了儿子,老母亲抱着愧疚心情换种方式养育外孙,对孙子百依百顺,最终还是养出个“问题孩子”。老母亲悲痛万分,只好向专业机构求助。
  赵连生说,这位老母亲之所以循环着这样的悲剧,根源在于缺乏科学的家庭教养知识,当孩子教育出问题后,不知所措,采用了错误的教育方式,结果一错再错,耽误了孩子的健康成长。他表示,孩子六七岁之前,孩子的影响90%来自父母,家庭教育的好坏直接影响日后孩子的性格、品质好坏。家长要多学习教养知识,保持教育理念与时俱进,若家庭教育出现问题,要及早介入处理,或向外界求助,把问题消除在萌芽状态。
  







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